IMG_0715_edited.jpg
IMG_0717_edited_edited.jpg
IMG_0716_edited_edited.jpg
amphoto-082_edited.jpg

NUESTRO ENFOQUE

Como padres y educadores, nos preguntamos: ¿Cuál es nuestra visión para los alumnos de Nashville? Juntos, ¿cómo preparamos a futuros líderes culturalmente competentes? Si la escuela de nuestros sueños aún no existe, ¿cómo sería?

Como resultado de muchas conversaciones con familias de Nashville sobre lo que quieren en una escuela pública para sus hijos, el programa académico de Aventura se basa en los siguientes pilares:

Educación Bilingüe, Aprendizaje Significativo, Capacitación Global, Comunidad Comprometida 

 

Haga clic en las imágenes a continuación para obtener una introducción rápida a cada pilar y sigue leyendo abajo para obtener más información.

Educación Bilingüe
Educación Bilingüe

En un programa "dual language" los hablantes nativos de ingles y los hablantes nativos de español pasan todo el día juntos, trabajando para lograr alto rendimiento académico y para desarrollar las destrezas de lectoescritura y habilidades verbales en ambos idiomas.

press to zoom
Aprendizaje Significativo
Aprendizaje Significativo

Un plan de estudios basado en proyectos brinda oportunidades diarias para un trabajo significativo y con propósito. Los estudiantes desarrollan confianza e independencia mientras dirigen su propio aprendizaje.

press to zoom
Capacitación Global
Capacitación Global

Analizamos cuestiones de importancia local, global y cultural; comprendemos las perspectivas de los demás; participamos en interacciones apropiadas y efectivas entre culturas; y emprendemos acciones para el bienestar colectivo y el desarrollo sostenible.

press to zoom
Comunidad Comprometida
Comunidad Comprometida

Los niños se benefician de asistir a escuelas que reflejan la diversidad de sus comunidades. Los profesores, los estudiantes y las familias de Aventura exploran nuestras diversas historias y perspectivas mientras aprendemos, trabajamos y jugamos juntos.

press to zoom

EDUCACIÓN BILINGÜE

Las personas multilingües disfrutan de una clara ventaja en la comunidad y en el de trabajo. Aprender más de un idioma proporciona muchos beneficios cognitivos, incluida la flexibilidad cognitiva, la capacidad de escuchar, y una mayor creatividad y pensamiento divergente en la resolución de problemas complejos.

 

Para los hablantes de idiomas globales (a menudo denominados English Learners), estudios demuestran la superioridad de los métodos de instrucción bilingües para promover no solo la adquisición del inglés a largo plazo y el rendimiento académico, sino también la comprensión multicultural y el multilingüismo, todos los cuales son objetivos importantes en nuestro sociedad global multicultural e interconectada.

 

Planeamos emplear un modelo riguroso de inmersión 80-20, que se considera el más eficaz tanto para la adquisición del lenguaje como para el rendimiento académico. La posible distribución de las materias académicas enseñadas en cada idioma por nivel de grado se puede encontrar en la siguiente tabla.

IMG_1852_edited.jpg

ACADÉMICOS CON PROPOSITO

Aventura permite a los estudiantes ser directores activos de su experiencia de aprendizaje a través de un currículo de aprendizaje basado en proyectos (PBL) rico y riguroso. Los proyectos multidisciplinarios con propósito inspirados por nuestra escuela y las comunidades locales y globales inspirarán actividades de aprendizaje basadas en estándares en todos los grados. El aprendizaje académico se combinará con la cultura escolar productiva, el aprendizaje socioemocional y el desarrollo de habilidades del siglo XXI como el pensamiento crítico, la creatividad, la comunicación y la colaboración.

 

Nos basaremos en los elementos de diseño de proyectos Gold Standard y las prácticas de enseñanza a continuación a medida que damos vida a nuestros proyectos.

IMG_1853.jpg
IMG_1854.jpg

CAPACITACIÓN GLOBAL

Aventura Community School será un entorno de aprendizaje sincero donde la investigación académica rigurosa se equilibra con un énfasis en la salud física, el bienestar social y emocional de los estudiantes, la conexión con su comunidad y el compromiso de cuidar la salud del planeta.

El Marco de Competencia Global fue desarrollado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) para su Programa de Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA). Los cuatro dominios de este marco incluyen:

  • Examinar cuestiones de importancia local, global y cultural.

  • Comprender y apreciar las perspectivas y visiones del mundo de los demás.

  • Participar en interacciones abiertas, apropiadas y efectivas entre culturas

  • Actuar para el bienestar colectivo y el desarrollo sostenible.

 

Integraremos el Marco de Competencia Global en la vida diaria de nuestra escuela como base y guía para nuestro programa de aprendizaje basado en proyectos y nuestro enfoque de participación comunitaria.

IMG_1855.jpg
womanizer-wow-tech-8oB43mw658c-unsplash.jpg

COMUNIDAD COMPROMETIDA

Los niños se benefician de aprender en escuelas que reflejan la diversidad de sus comunidades y brindan oportunidades para que diversas perspectivas influencien su comprensión del mundo. Cultivaremos una comunidad diversa que refleja nuestra comunidad a través de la ubicación estratégica de nuestra escuela y el reclutamiento intencional de estudiantes y profesores.

 

La cultura de respeto, diversidad y excelencia que caracteriza el entorno de aprendizaje será una extensión natural de la cultura profesional cultivada por y para nuestra facultad. Para las familias, ofreceremos oportunidades para participar en interacciones interculturales y aprender unos de otros mientras trabajamos juntos para garantizar que nuestra escuela y Nashville ofrezcan una comunidad acogedora para todos.